在在线课程市场发展的现阶段，出现了各种创建教育内容的方法：
- 一些公司将培训项目外包给第三方供应商。
- 其他企业则倾向于内部创建教育内容。
自己创建在线课程需要熟练的专业人员，他们具备与相关编辑合作的技能和各个领域的知识。同时，开发者必须熟悉教学方法，具备设计能力和技术问题解决能力。目前市场上这样的专家非常少。一些组织将创建在线课程的任务分配给没有必要经验的员工（这可能有多种原因），并让特定领域的专家参与开发培训内容。缺乏创建在线课程的经验可能会导致解决问题的延迟，也会对最终产品的质量产生负面影响。
在这方面，为了加快制定培训计划的进程，越来越多的公司正在使用特殊的模板解决方案（设计器）。
在线课程构建器是易于使 越南手机数据库 用的教育内容编辑器。您不需要具备任何特殊的知识或技能即可与他们合作。理解这样的构造函数并不困难，您可以立即开始创建培训课程。大多数用于开发教育内容的模板都与 SCORM 标准兼容，因此可以将现成的解决方案加载到学习管理系统 (LMS) 中。
在线课程构建器允许您使用各种类型的内容创建教育计划，这些内容以准备好的块的形式插入并以长读格式组合。这样，大量的信息就可以分组到单独的课程中。创建教育内容的资源提供了使用各种类型材料的机会，不仅包括文本和图像，还包括更复杂的组件。大多数设计师允许您将标签、交互元素、按钮引入教育程序，并创建对话模拟器，以便更有效地学习材料。
在参与了300多个在线项目之后，我可以保证：每周监控这些指标，您的公司不仅能生存下来，而且利润还能增加10倍！
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选择合适的课程构建器的 10 个标准
市场上有很多在线课程构建器可供选择，选择起来可能很困难。为了帮助您做出决定，我们提出了选择时需要考虑的 10 个关键标准。
- 了解学习目的
在开始选择在线课程构建器之前，确定用户希望通过学习实现的最终目标非常重要。
假设您需要为来自不同国家的实习生组织一个关于特定编程语言的基础培训计划。重要的是，该平台具有以下功能：用户 汤加营销 注册、课程管理、测试、设置计时器、展示课程进度、生成证书等。这种方法不需要个人互动。例如，另一个选择是创建服装设计或动画培训课程。这里需要为老师和学生之间更密切的互动创造条件。为了解决这个问题，在线课程设计者必须有组织草图交换、上传作业和反馈的工具。
应该注意一个重要的细节。有些学生可能无法经常访问互联网。通过允许下载材料，您可以离线访问培训材料。要清楚地了解每个具体案例对学习过程提出了什么要求。
- 通过移动设备访问在线课程
对于许多教育项目用户来说，一个重要的标准是能够从任何地方访问课程：在上班或上学的路上、在办公室、在家里等等。如果教育平台仅在个人电脑或笔记本电脑上可用，则可能会失去许多潜在的学生。分析您的用户并了解他们从特定设备访问培训计划的需求。可能需要使用专门针对移动设备的应用程序。
- 便捷集成
在线课程用户有可能同时使用多项服务。也许您需要比设计器中呈现的更广泛的功能。在此，整合至关重要。在一个平台上使用专门的工具非常方便。
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- 定价模型
选择在线课程构建器的一个重要标准是您的预算。不同的服务可能具有截然不同的定价体系。很难根据定价政策比较在线课程构建者，因为必须考虑多种参数。一些服务使用功能定价。有些要求在注册阶段付款或限制访问内容。
让我们来看看在线课程设计师服务的主要成本形成模式：
- 每月/每年订阅。
- 永久许可。
- 客户端或内容的最大阈值。
- 每位用户的成本。
- 套餐折扣。
在做出选择之前，我们建议您了解是否存在与超出限制相关的隐藏费用或额外费用。